هدف من از نوشتن کتاب این بود که کودکان و همین طور افراد جامعه یاد بگیرند به احساس درون‌شان که می‌گوید می‌توانند دنیا را به جای بهتری تبدیل کنند، اهمیت دهند و در مسیر دستیابی به آن گام بردارند.

در کودکی مفاهیم اولیۀ مالی را از پدرم آموختم؛ اما در جایگاه استاد دانشگاه، متوجه شدم دانشجویان درک درستی از سواد مالی ندارند. آگاهی نداشتن از مفاهیم و موضوع‌های مهم مالی باعث می‌شود آن‌ها نتوانند بهترین انتخاب را از میان گزینه‌های موجود برای تحصیل در دانشگاه، شغل و زندگی آینده داشته باشند. به همین دلیل، تصمیم گرفتم پسرم را خیلی زود با این مفاهیم آشنا کنم. او را به بزرگ‌ترین کتاب‌فروشی شهر بردم؛ اما هیچ کتابی که مالی شخصی را به کودکان آموزش دهد، پیدا نکردم.

همان روز تصمیم گرفتم کتاب‌هایی با موضوع پول، مدیریت پول، شغل و دستیابی به رؤیاها بنویسم. نام پسرم «جریمایا» است و از آن برای شخصیت اصلی هر دو کتابم استفاده کردم. کودکان، مخاطب کتاب‌های من هستند. به همین دلیل، رنگ پوست و ویژگی‌های ظاهری جریمایا در صفحه‌های مختلف دو کتاب تغییر می‌کند. امیدوارم کودکان در هر کجای این دنیا که زندگی می‌کنند، خودشان را در تصاویر این کتاب‌ها پیدا کنند و ببینند.

من معتقدم پول نعمتی است که به دست ما رسیده. بنابراین، ما هم باید به دیگران کمک کنیم و قسمتی از دارایی‌های‌مان را ببخشیم.

آمریکا سرزمین مهاجرهاست و مردم با فرهنگ، ملیت و نژادهای مختلف در کنار یکدیگر زندگی می‌کنند. از آن‌جا که والدین مهاجرها با زبان انگلیسی آشنایی کمتری دارند، این کودکان هستند که بسیاری از مفاهیم را برای پدر و مادرها و حتی پدربزرگ‌ها و مادربزرگ‌ها تعبیر و تفسیر می‌کنند. این موضوع دربارۀ مفاهیم و امور مالی هم صدق می‌کند.

مهم نیست منبع درآمد افراد ناشی از انجام شغل است یا کمک‌ها و حمایت دولت. آن‌ها باید یاد بگیرند بخشی از درآمدشان را برای روز مبادا کنار بگذارند و آینده‌نگر باشند.

معمولاً رایج نیست والدین دربارۀ پول و مالی شخصی با کودکان صحبت کنند. کودکان هر چه می‌بینند، تقلید می‌کنند. پس ما الگوی آن‌ها هستیم که چطور زندگی کنند.

در سال 2010 کتاب دیگری به نام «با پولت کِیف کن» نوشتم. در این داستان هم که مفاهیم اولیۀ مالی از جمله خرج، پس‌انداز و ارزش پول را به کودکان آموزش می‎دهد، جریمایا شخصیت اصلی است. جریمایا یاد می‌گیرد چطور در برابر پولی که به دست آورده، مسئول باشد و امور مالی‌اش را مدیریت کند.

هدیه دادن پول به کودکان در مناسبت‌های مختلف، از جمله تولد و سال نو، در آمریکا مرسوم است. بنابراین، هر چه کودکان زودتر با موضوع مهم پس‌انداز آشنا شوند، بهتر است. یادگیری این مفاهیم، آیندۀ مالی امنی را برای آن‌ها به ارمغان می‌آورد.

بخشش، موضوع مهم دیگری است که آشنایی با آن برای افراد و خانواده‌ها ضروری است. گاهی افراد باور دارند همه چیز مال آن‌هاست و نباید به دیگران کمک کنند. من معتقدم پول نعمتی است که به دست ما رسیده. بنابراین، ما هم باید به دیگران کمک کنیم و قسمتی از دارایی‌های‌مان را ببخشیم.

امیدوارم خواندن این کتاب به کودکان کمک کند در مسیر رشد و توسعۀ فردی گام بردارند، از خود و خانواده‌‌شان مراقبت کنند و باری بر دوش جامعه نباشند. ما در قبال انتخاب‌های‌مان مسئولیم. پس اگر این مفاهیم در کودکی آموزش داده شود، دیگر دولت را مسئول مراقبت از خودمان نمی‌دانیم. من همواره تلاش کرده‌ام به دیگران یاد بدهم که شهروندان خوبی برای جامعه باشند، برای اهداف‌شان تلاش کنند و کارهای بزرگی انجام دهند. هدف من کمک به رشد و توسعۀ شخصیت کودکان است. امیدوارم آن‌ها شهروندانی مهربان و مسئول باشند.

متأسفانه بعضی از بزرگسالان هیچ آموزشی دربارۀ پول و مدیریت پول ندیده‌اند. به همین دلیل، گاه مفاهیمی که به کودکان آموزش می‌دهم، برای بزرگسالان هم جدید است.

مهم نیست منبع درآمد افراد ناشی از انجام شغل است یا کمک‌ها و حمایت دولت. آن‌ها باید یاد بگیرند بخشی از درآمدشان را برای روز مبادا کنار بگذارند و آینده‌نگر باشند.

همان‌طور که گفتم، من این مفاهیم مهم مالی را در کودکی از پدرم آموختم؛ اما معمولاً رایج نیست والدین دربارۀ پول و مالی شخصی با کودکان صحبت کنند. کودکان هر چه می‌بینند، تقلید می‌کنند. پس ما الگوی آن‌ها هستیم که چطور زندگی کنند.

بزرگ‌ترها، والدین، پدربزرگ‌ها‌ و مادربزرگ‌ها و هر بزرگسالی که با کودک در ارتباط است، تأثیر درخور توجهی در آماده کردن او برای رویارویی با امور مالی دارد. بعد از خانواده، مدرسه در آموزش این ارزش‌ها و باورها به کودکان نقش ایفا می‌کند. در واقع، معلم‌ها و رهبران جوامع، به اندازۀ والدین در آگاه کردن کودکان نقش دارند.